Formation sur le temps du repas : approche psychomotrice

Renforcer ses connaissances sur cette étape clé du développement de l’enfant

Une formation sur-mesure par des professionnels évoluant ou ayant évolué dans des crèches

Le moment du repas en crèche ne se résume pas à une simple prise alimentaire : il constitue un véritable temps éducatif, porteur d’enjeux psychomoteurs, sociaux et affectifs pour l’enfant.

Cette formation propose aux professionnels de la petite enfance de repenser leurs pratiques autour du repas, du biberon aux premières expériences à table, en intégrant les dimensions d’oralité, de confort, d’autonomie et de créativité.

À travers des échanges, des outils concrets et des réflexions partagées, elle vise à enrichir les approches pédagogiques et à favoriser un cadre bienveillant, adapté au développement global du jeune enfant comme aux conditions de travail des professionnels.

Objectifs

Réfléchir aux conditions favorisant un repas pour l’enfant en lien avec son développement psychomoteur.
Echanger et partager des propositions. pédagogiques autour du repas en crèche : outils du quotidien et projets créatifs.

Contenu de la formation

La place du repas en crèche : parole des professionnels.
Réflexions pédagogiques du biberon au repas à table : donner du sens aux pratiques du quotidien.
Partage d’idées, d’outils et de projets créatifs autour du repas.
Installation et confort du bébé, du jeune enfant et des professionnels.
Réflexion autour de l’oralité : de l’importance de manger avec les doigts, passage de la nourriture mixée en morceaux.
Réflexion autour du matériel et leur utilisation : cuillère, fourchette, verre, paille…

Compétences développées

Appréhender l’alimentation et le temps du repas du point de vue de la psychomotricité, de la socialisation, de l’ergonomie

Public concerné

Professionnels de la petite enfance en crèche, en multi-accueil, en micro-crèche, assistantes maternelles, Educateur de Jeunes Enfants (EJE), Auxiliaire de Puériculture, Accompagnant Educatif Petit Enfance, infirmiers, psychomotriciens

Méthodes et moyens mobilisés

Echanges
Vidéos
Brainstorming
Atelier découverte des perceptions sensorielles
Mises en situations pratiques

Pré-requis

Aucun

Infos pratiques

DATES : Tous les trimestres
EFFECTIF PAR SESSION : 8 mini > 14 maxi
TARIF : Nous consulter
DURÉE : 7 h / 1 jour
LIEU : Sur site ou au centre de formation
INTERVENANT : Psychomotricienne

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